二胡與津輕三味線的相遇－織田家

當二胡遇上津輕三味線，沒有影像也沒有言語做為媒介，是如何對話的呢？

話說小比田老師舉辦講座的那天晚上，經由好朋友侯先生的安排，先在他家後院與親朋好友們共進晚餐，之後則是與二胡曾宜臻老師的交流活動；對於侯太太親手烹調的各式台灣家庭料理，小比田老師可是讚不絕口。席間，有一對老夫婦熟諳日語，便和老師攀談起來，從台灣日常生活、日治時代的種種，到現在台灣的政治、社會狀況，雙方聊得挺起勁的，而本來擔任通譯工作的我倒是輕鬆起來。後來，曾老師坐到我身邊，我們倆倒是聊了許多，包括曾老師對於教授二胡的想法、盲人學習樂器的經驗、當天下午參加講座的感想等等。

先前雖然見過曾老師幾次，但從沒機會聽他聊這麼多事，從旁人的眼中看來，以一個盲生身份苦學而有今天的成績，真是不容易；但聽到小比田老師解說津輕三味線過去是盲人賴以維生的工具，所謂「瞽女」(眼盲的女子)必須挨家挨戶前去吟唱換取溫飽，曾老師既有些心有戚戚焉的感覺，但比起現今盲人樂手可以擔任街頭表演藝人、到社大開課教學，他又滿是感恩與知足。

這當中，最讓我驚訝的是曾老師說：「從小比田老師的音樂中，可以感覺他是一個『善』的人」！對我來說，音樂就是讓自己快樂，或者表達自己心情的一個媒介，倒沒想過它也會顯露出自己的性情，還會讓知音者看得出來哪！不過，有句話不是說「文如其人」嗎？我倒是相信，或者應該說，我對文字比起對音樂的靈敏度高出許多，因此，先前看過小比田老師的部落格文章，便已充分感受到他正直、良善的個性。

用餐之後，大夥兒移入室內，就要開始今晚最令人期待的音樂交流啦~

首先，由曾老師拉了一兩首二胡的曲子，曾老師的技巧當然沒話說，時而纖細時而激昂的樂音，從二弦與指間流瀉而出。我接著問小比田老師，過去跟二胡演奏家搭配的曲子大概是哪些？還記得嗎？老師說，有點時日，不是記得很清楚了，因為是在Pub演出，所以應該是現代曲目多吧！傳統曲子，好像有一首「競馬」(中文曲名是「賽馬」)，說著說著便彈了起來。此時，曾老師馬上說：「哦！賽馬，沒問題！」第一次見面的兩人就這樣即興合奏了起來，沒有排練也沒有言語的溝通，真是厲害！更神的還在後面哪！

接下來，曾老師說，請小比田老師先開始，演奏什麼樣的曲子都好，他會在適當時機加入。小比田老師想了一下，就開始演奏，是什麼曲子？不知道也忘了問…看似到了一個段落，曾老師順勢加入，換成二胡的獨奏，過一會兒，小比田老師的三味線又再度加入，雙方看似唱和，又時而競飆，最後一起劃下終點。那種感覺，剛開始好像走在清朗的海邊山巔，接著慢慢步入濃密的森林，從海天一色轉為滿眼的綠，伴隨著林中細碎的蟲鳴；最後漸漸登上稜線，眼前風景豁然開闊，翠綠的山色伴著遠方的海景，耳邊吹著的風聲漸強，好像整個人要飛起來了一樣，之後，風慢慢地靜了下來，停格。曲畢，現場響起如雷的掌聲，小比田老師露出靦腆的笑容，曾老師的嘴角也微微上揚，兩位老師真的太棒啦！

從沒搭配過的兩人，竟然可以在不用言語、不用眼神交會的情況下，天衣無縫地完成即興合奏，怎不令人拍案驚奇？演奏的當中，我悄悄地從旁按下快門(就是上面那張照片)，想著兩人是怎樣用音樂與心進行交流的哪~~~~~~~~那真是駑鈍如我者怎樣也無法攀上的高峰吧！後來看小比田老師在部落格裡寫到這天的即興演出，他說：「很緊張，但十分有趣」。其實，我們誰也看不出來他心裡的緊張，就跟王建民站在投手丘上一樣，穩得很哪！

接著，兩位老師又隨興地合作了一次，一樣讓所有人瞠目結舌。然後，小比田老師為大家演奏「津軽じょんから節」的舊節、中節、新節三部曲；曾老師則拉了一首「荒城之月」作為結束。最後，我把我的紅木津輕三味線借給曾老師體驗看看，曾老師似乎十分有興趣，說不定哪天曾老師也來跟小比田老師學三味線呢！說到這裡，我們倒是十分期待曾老師下半年如果順利開成演奏會，可以邀小比田老師共演的話，必定精采萬分，也將是台灣國樂壇的盛事吧！